古人雲，“學而不思則罔，思而不學則殆。”。百戰歸來再讀書，與學生時代不同，此次讀書有瞭(le)更明確(què)的目标，也身懷一份沉甸甸的責任。獨倚窗前,翻開陪伴我成長的筆記本,過往一幕幕彙聚眼前，瞬間撞開瞭(le)記憶的大門：沐思創“思想如水，創造如山”之理念，踐“曲水流變，彙流澄鑒”之校訓，謹記“做好自己，影響别人，報效陝煤，回饋社會”之許諾。在思創留下瞭(le)如光的歲月
，梳理自己的所學所獲，去體會學成歸來的快感，也将厲兵秣馬再起航。

  在思創(chuàng)學習的三個月中，收獲頗豐，對我今後人生規劃、工作方向、人生态度、性格磨砺等諸多方面都有瞭(le)潛移默化的影響。

一、懷(huái)一顆謙卑之心，在廣(guǎng)袤天地中遇見更好的自己

在思創班前教育課上，付院長告誡我們
：态度決定成敗(bài)，要以空杯納新的态度學有所成；要保持小學生一樣旺盛的求知欲接納知識；要有善於(yú)反思、改變自己的态度去除身上的鏽迹。坐在思創，撕下身上所有的标簽，以一顆謙卑之心容納新知。

謙虛謹慎、低調内斂，常懷一顆謙卑之心，不僅僅是一種性格特質，也彰顯瞭(le)一個人的精神境界和胸襟氣量。對個人來說，時常省思、認清差距，不僅無損顔面，反而會因冷靜清醒而大有裨益。在思創學習，我深刻體會到瞭(le)“三人行，必有我師”的道理，也深刻認識到瞭(le)韓愈在《師說》中講到“聖人之所以爲聖，愚人之所以爲愚
，其皆出於(yú)此乎？”的原由。

在生活中，我們發現越是成熟的麥子，越懂得彎腰。人活著(zhe)，唯有把自己的姿态降低，才能行得久，走得遠，幸福的生活才會向我們走來。在思創，讓我明白瞭(le)隻有擁有一顆謙卑的心、偉大的靈魂，才能凝聚一切進步的力量，使自己變得更強大。做人如此，在企業管理亦是如此，隻有保持一顆謙卑之心，才能讓自己走得更遠。

結語：水很謙卑，它總是向下，可它卻彙流成瞭(le)江河湖海；山很謙卑，它總是沉默，可它卻在無言中聳立成一座巍峨的風景。思想如水，做人亦如水，能進退，而知進退。創(chuàng)造如山，做人亦如山，望萬物，而容萬物
。

二、懷(huái)一顆善思辨之心，在學思踐行中升華(huá)自己

      在思創三個月洗禮中，我深切感受到瞭(le)思想的力量，感受到瞭(le)“曲水流變(biàn)，彙流澄鑒”的魅力。首先思創的課程不僅包含瞭(le)哲學、國學、文化、新思想、管理、經濟等，而且廣泛涉獵人文藝術、茶藝音樂等領域。不僅彌補瞭(le)我們在職場中單一的知識體系，而且豐富瞭(le)我們的思維，教會我們從多角度看問題，不能人雲亦雲。

      在思創的課程安排中，以哲學開篇
，李海洋教授在《辯證唯物論》一課中告誡我們要辯證的看問題，提高思辨能力。無論是課後的小組研讨還是思創論道，都是一次次思想上的激烈碰撞
。在四海縱橫的辯論賽場上更有助於(yú)幫助學員打破原有僵化的思維模式。每次課後分享，視頻學習結束後，同學們也從多種角度诠釋著(zhe)“學起於(yú)思，思源於(yú)疑”的哲理
。

     在學習的日子裏，我也意識到瞭(le)真正禁锢一個人思想的不是外界的因素，而是自身束縛著(zhe)的思想。因此突破自我限制就是突破自我的局限，懷一顆善思辨之心，在學思踐行中升華自己。在思創，與來自不同行業，不同崗位，不同文化背景的同學進行交流探讨，原來一直困擾自己的問題在交流中有瞭(le)一定的解決。在學習期間有幸到物資集團進行調研，學習瞭(le)物資集團的管理模式以及運行模式，真正做到走出陝煤看陝煤。思創就如知識的河流，奔騰不息；思創就如實踐的海洋，永無止境；思創就如一汪“彙流澄鑒”的蓄能池，讓陝煤人在這裏升華自己。

     結語：“智者”的智慧應該像水一樣靈動(dòng)，在瞬息變(biàn)化間審時度勢，順勢而爲；“智者”的智慧又應該能明辨是非，不唯書，不唯上，不唯他，隻唯實求是，澄明古今，鑒知未來。

三、懷一顆高尚純(chún)淨之心，在返璞歸真中沉澱(diàn)自己

       楊绛先生在《一百歲感言》中寫道：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現，人生最曼妙的風景，竟是内心的淡定與從容。”回首過去的職場生活，有彷徨有無奈，有歡樂有痛苦，如今可以靜下來，總結人生，規劃未來。在這段如獲珍寶(bǎo)的時間裏，因學習豐富知識而變得深刻；因思想的力量而改變心智，心胸變得開闊；因優秀的同學而更加自律。在這裏我們學會瞭(le)沉澱自己，沉澱生命，沉澱經驗，沉澱情緒，讓我們内心的心靈在浮躁中得以安甯，用寬廣的胸懷容納“塵埃”，讓我們的靈魂變得更加純淨，心胸更加豁達。

       在首期開班訓令上，楊董事長提出瞭(le)三點希望，其中第一點是漂洗靈魂。古人雲：“天下之難持者莫如新對於入職入世多年的我們，社會流俗頹靡之風不斷侵染著(zhe)我們靈魂，希望我們在思創這片涵養正氣的淨土上純淨自我，做一個高尚純粹的人。“水利萬物而不争。”人立行應“摒棄功利心”，應常存利他精神，胸懷“功成不必在我，工程必定有我”的責任擔當。韓鵬傑教授在課堂上講“善利萬物而不争”，付出的越多，收獲的越多。在付院長一遍一遍的講授下我明白瞭(le)要想做的遠首先要摒棄功利心，把功夫多用在淬煉思想立精神支柱上，以更寬廣的視野、更長遠的眼光和更堅實的力量來認識世界、改造世界。

        結語：百日思創(chuàng)是我人生中最重要的一次修行，思創(chuàng)如巨大的熔爐，我們得以淬火提純，百煉成鋼；思創(chuàng)如巨大的熔爐，我們得以磨砺思想，蛻變(biàn)升華；思創(chuàng)如巨大的熔爐，我們得以脫胎換骨，重獲新生。

        百日思創學習終将結束，但思創文化烙印卻已深深刻入骨髓。深深感謝在思創的這段日子，也深深感謝遇到的每一位老師和同學，是你們讓我遇到瞭(le)更好的自己。思創學習期間的身心受教於思創，回歸崗位我将帶著(zhe)思創精神投入工作，報效陝煤，報效恒神。